论构建小学数学高效课堂的有效策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ihuangda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革的深入实施使得教学要求正在逐渐提高,高效课堂成为了教师共同追求的教学目标.所谓高效课堂就是在有限的课堂时间内,学生能够最大限度的掌握知识,形成能力,获得最佳的教学效果.新课改背景下,想要构建高效的小学数学课堂,教师必须从改革教学方法、激发学生兴趣方面入手,使学习数学变成学生们的需求和爱好.本文对如何构建小学数学高效课堂提出了几点有效策略,希望能够为一线教师提供参考.
其他文献
阅读是学生认识世界、探索未知、体验百味人生的重要途径,小学语文教师需要充分激发学生的阅读兴趣,调动学生的阅读热情,引导学生主动阅读,通过阅读增长见识,开阔想象空间,在
问题的产生会牵引出知识的一系列探究过程,对问题的思考与问题的总结归纳,都会为新知识的衍生与思维的延伸提供契机,小学语文课堂上想要激发学生的积极性,提高课堂的活跃度,
作文是语言的书面表达方式,对于初中生来说,已经具备了一定的作文基础,但在创作的过程中,仍旧会出现,作文内容枯燥乏味,甚至长篇利用对话凑字的情况,究其根本学生对于作文存
语文对于小学生来讲,所发挥的作用是不容忽视的,关系着小学生的思想启蒙成长教育.而阅读作为语文学科的重点模块,是提高学生理解能力的主要路径.在新时期教育背景下,要想让学
有人说,孩子是天生的艺术家,他们的内心世界却有着与成人完全不同的色彩.那是另一种艺术、另一种精彩,只要释放出来,便会以它炫目的美丽令人惊叹.在小学语文教学中最重要的环
《语文课程标准》指出:语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学.语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,全面落实语文课程目标.教师在教学中要充
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
宿舍,作为学生学习生活的重要场所,学校必须加强管理,辅导员要正确把握流程管理的本质,科学构建为素质教育服务的运作框架;拟定合理的目标导向;强化学生的意识;构建竞争激励
传统的小学数学教学方式过于陈旧,跟不上当前时代发展的需要,小学生由于年龄比较小,单一的授课方式让学生对数学兴趣降低,并且也不容易接受与理解.新课程改革要求学生能够认
在这个科技时代中,小学语文教师必须在素质教育理念与创新教育理念的正确引导下,不断提高自身的教学能力,及时调整课堂的引导方向,利用微课教学丰富学生的知识储备,开阔学生