放手,让游戏更自主——浅谈游戏中教师角色转变与幼儿自主性发挥

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对于幼儿来说,游戏是积累生活经验、锻炼体能、培养自主能力、增强社交能力的关键途径。幼师在设计游戏环节之时,要尽可能放开思维,将自己设置成为旁观者,能够让幼儿自主选择自由发挥,并观察幼儿游戏活动中举动,对幼儿性格、学习能力、体育能力、社交能力等进行综合评价。
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