【摘 要】
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农业院校英语学科的发展,是提高学生人文素养、推动学生参与国际交流与合作,以及培养复合型农业专业人才的重要保障。近年来,农业院校英语专业发展较为迅速,越来越多的院校获得了英语硕士学位授予权,为农业农村发展提供了大量的英语专业人才。但农业院校也面临着英语学科基础薄弱、学科教育平台发展不成熟、普通英语教学不能与专业学科接轨等问题。基于多元化培养目标下的教师们在日常英语教学中遇到的诸多挑战。
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农业院校英语学科的发展,是提高学生人文素养、推动学生参与国际交流与合作,以及培养复合型农业专业人才的重要保障。近年来,农业院校英语专业发展较为迅速,越来越多的院校获得了英语硕士学位授予权,为农业农村发展提供了大量的英语专业人才。但农业院校也面临着英语学科基础薄弱、学科教育平台发展不成熟、普通英语教学不能与专业学科接轨等问题。基于多元化培养目标下的教师们在日常英语教学中遇到的诸多挑战。
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