经济效益“神话”是如何创造的

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lk_wuyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要: 本文通过对数个案例的分析,得出结论:要创造经济利益的“神话”,就必须有创新的思维,不走平常路,另辟蹊径,才能创造一个属于自己的奇迹。
  关键词: 经济效益“神话”创造 创新
  
  2008感动中国候选人——王永庆,在台湾富豪排行榜上,以个人资产68亿美元排名第二。作为台塑集团创办人,他被誉为台湾“经营之神”。王永庆,一生中为慈善事业捐赠的数额总计已达155亿元新台币,成为台湾史上捐款行善最多的企业家。另外,2004年,王永庆捐赠40亿元人民币,在大陆贫困地区兴建1万所明德小学并设奖学金。2008年5月12日,汶川大地震发生后,王永庆向灾区捐款1亿元人民币。
  王永庆巨额经济利益的“神话”是怎样创造的?我们来回顾一下这位“经营之神”的创业史。
  1917年1月18日,王永庆出生于台北县新店镇直潭里的一户茶农家庭。清道光年间,王永庆的祖先从福建泉州府安溪县金田乡移居台湾。其父在早年主要以种茶贩茶为生,家境还算过得去,但不料年近中年时大病一场,耗尽了所有家财,家境就此陷入困境。15岁时,仅仅小学毕业的王永庆离家南下,先到嘉义县当了一名配米工人。两年后,他便自行创业,在嘉义开了一家小米店,由于离乡背井,再加上白手起家,生意上的艰难困苦可想而知。在当时,大部分米商的米中免不了混有沙石和米糠,时间长了,商客双方也就习以为常,见怪不怪。但王永庆却细心筛选,把米糠吹掉,把沙石一粒一粒拣干净,力求在品质上做到比别人好。为了扩大销路,王永庆便与兄弟们一道将客户家中的人数和需求数量一一记下来,时间一到,便主动与客户联络且送米上门。在日据时代,一般台湾民众的生活相当拮据,因此免不了在买米时欠款赊账。为了及时回收米款,并避免给客户造成不便,同时也给自己省去不必要的麻烦,王永庆总是先打听好客户领薪的日子,然后在次日登门收账。如此一来,王永庆的米既卖得快,口碑又好,生意自然蒸蒸日上。更重要的是,所谓“质优价廉”和“顾客导向”的经营策略也就由此在他的心中扎下了根,尤其是建立“顾客档案”的做法对台塑后来的“表单化”经营管理方式起到了至关重要的指导作用。在当时,零售业务利润微薄,送一斗米只赚一分钱,发展空间相当有限。有一次在深夜两点钟,外面又下着雨,一家小客栈的厨师跑到米店敲门,要求立刻送一斗米过去。王永庆闻声立刻从被窝里爬起来,随便往身上披了个粗麻袋片就跑出去送米,回来后全身已经被淋湿了,冻得瑟瑟发抖。这次经历使王永庆意识到,虽然自己已经有了相当多的固定客户,但若要想多赚钱,就要向上游发展,搞批发业务,亦即自己碾米,然后卖或者批发给别人。因为他发现,沿着这条线越往上走,厂商就越少,竞争也就越小,并且行业的利润也就越高。于是在第二年,他利用父亲借来的200元钱买了一部分设备,开设了自己的碾米厂。巧合的是,这一套做法也和他后来在台湾的石化工业中,从二次加工做起,先伸向三次加工,然后放弃下游,只专注中游,最后向上游发展的历程一样。从卖米到碾米,就像是从产业下游到中游一样,尽管米业的产业链很短且所需投入不大,但与经营石化企业的道理却大同小异。在世界范围内,大多数第一代创业者也都如此,不仅早年的悟性极高,而且比同龄人更加勤奋好学,两者集于一身,自然奠定了经营未来事业所需要的两样最基本的商业素质。王永庆的经营才能由此开始崭露头角。后来,王永庆开设过砖厂,买卖过木材,饲养过家禽,从事过石化工业,走了一条与众不同的创新之路,抓住了一个又一个的不能算是“机会的机会”,从制造PVC粉开始,一步一步地迈向了营业额占台湾GNP约12%的庞大石化王国。王永庆创造巨额经济利益的秘诀就是:创新的劳动能够创造比一般劳动更多的价值,取得更大的经济效益。
  无论是王永庆这样的大腕,还是一个不起眼的平民,要创造经济利益的“神话”,都必须有创新的思维,不走平常路,另辟蹊径,才能创造一个属于自己的奇迹。
  美国穷困潦倒的画家律蒲曼,生活上是个马大哈,由于绘画时需要用橡皮擦,往往要花费很大工夫才能找到,待把画面擦好后又找不到铅笔了。他想如果把橡皮擦用丝线扎在铅笔的另一端上不就解决了吗?实验之下,他发现这种方法仅仅能够凑合使用,没多久,橡皮擦又从笔端掉落下来。几经思考,他终于想出了一个好办法:他剪下一块薄铁皮,把橡皮擦绕在笔端再包起来,这样一来果然管用了。“说不定这玩意还能赚钱呢?”律蒲曼有了申请专利的念头。于是就找亲戚借钱申办了专利手续。果不其然,他将这项专利技术卖给RABAR铅笔公司时,得到了55万美元的报酬。
  有一年的春天,气温转暖,蛋鸡进入产蛋旺期,市场经济的客观规律使得市场上的蛋价渐渐下跌。到了三月份,农贸市场上每500克鸡蛋仅售1.7元,每个鸡蛋还不到两毛钱。鸡蛋零售价下滑到成本价以下,导致养鸡大户们入不敷出,严重亏损,不少养鸡专业较为集中的地方不得不大开“杀戒”,出现成百上千的宰鸡撤场现象。就在鸡蛋的市场价格下跌的情况下,南京市六合县不少常年跟鸡和蛋打交道的农民,他们不仅没有亏本,反而在鸡蛋跌价时大赚了。这是为什么呢?六合县是个养鸡大县,自然孵小鸡的炕房也较为集中,每当春天鸡蛋跌价时,他们就不卖小鸡而大卖“活珠子”,就是将孵化了十二三天的鸡蛋中止发育,将形成了活体胚胎蛋上市出售,这种“活珠子”经烹调后口感鲜嫩无比。据南京农大营养学家鉴定,“活珠子”的氨基酸、球蛋白等营养量相当高,而且食用很容易被人体消化吸收,因而“活珠子”在城市居民的餐桌上堪称美味佳肴。“活珠子”不仅成了餐饮业春季菜桌上的一款大菜、名菜,而且是人们馈赠亲友的一种极受欢迎的时髦鲜补礼品。从鲜鸡蛋到“活珠子”这摇身一变,身价飙升为每枚1.3元,饭店烹调后卖到3元以上还很抢手。
  上海瑞阳药业集团董事长赵峰1988年带着自己生产的消毒纸巾到江浙推销,历经半个月的奔波,踏破铁鞋,费尽口舌,换来的却是拒绝甚至嘲讽。就在他踏上归途的列车,思考着回去如何归还贷款的时候,座位对面的两位乘客在交谈,谁家的鱼塘发病,满池肥鱼全部死掉,赵峰加入了他们的讨论。后来终于弄清,鱼塘发病,大多是鱼塘消毒不到位。赵峰头脑里一闪,我不就生产消毒杀菌的产品吗?他兴奋不已。列车停靠在一个小站,赵峰匆忙拿起行包就下车,搭乘一辆“摩的”直奔鱼塘。一连十多天,他在浙江、苏南一带徒步奔波数百里,泥里水里与渔民交谈,了解鱼,了解水,了解塘。他赶回工厂,查找资料,请教专家,试制产品,生产出了鱼用消毒剂。现在他的公司生产的产品已经由单纯的消毒剂扩展到目前改水、内服、外用3大领域40多种产品,资产积累数千万元,生产基地也扩展到上海。
  亲朋好友过生日,送什么样的礼物最特别最有意义?这个问题困扰着很多为选礼物绞尽脑汁的市民。送一份朋友出生当天的老报纸会不会很出人意料?最近在成都出现了一家专门卖“生日报纸”的礼品店,墙上挂的、橱窗里摆的、展览柜里放的,全是虽然已经泛黄却保存得相当完整的老报纸。店主告诉我们,这家礼品店收藏着1927-2002年的每一天的报纸,有几百万份,从《人民日报》、《解放日报》到《文汇报》等一应俱全。店主说,基本上每个人都可以在这里买到自己出生当天的报纸,通过报纸可以知道自己出生当天发生了哪些事情。1949年10月1日的報纸是非卖品,惟独这一天出生的人在这里买不到报纸。而1949年以前的报纸价格则从798元依次递增,年代越久远就越贵,比作为废纸出售价格增加了成千上万倍。
  创造经济利益“神话”的秘诀就是:要勇于创新。
其他文献
随着新一轮初中科学课程改革的深入,新课程的理念正在逐步渗透到中小学课程与教学的方方面面,初中科学实验教学也不例外。实验教学的基本理念就是让学生有更多的机会参与到探索的过程当中,培养学生的动手操作能力,使学生在学习知识的同时,培养科学的态度,获得科学的方法,增强学习科学的信心。家庭小实验作为课堂实验的延伸,要求学生自行设计,自己寻找实验用品、自己动手、自己总结,为学生提供了大量动手的机会,弥补了课堂
2019年12月以来,湖北省武汉市不断出现新型冠状病毒感染病例,并逐渐扩散至全国.该病毒传染性高且患者感染病毒后有一定的死亡率.本次疫情中,许多患者在治疗期间出现不同程度
摘要: 大学班主任在为社会培养全面发展的人才中发挥着重要作用, 大学班主任不仅要对学生进行情感教育,更要不断优化自己的管理模式,使班级健康发展,从而为社会培养出优秀人才。  关键词: 大学班主任 情感教育 班级管理    一、营造良好开端,建立情感纽带    万事开头难,当大学班主任最累的是新生刚来的第一学期,许多学生第一次远离家乡,行为举止都还像个中学生,所以什么事都找班主任,比如丢钱了、生病了
一、背景分析    教材与教学内容:必修2技术与设计2第一单元结构与设计第一节《常见结构的认识》第二课时。  这节课的教学目标是根据物体的结构形态能够区分这三种基本的结构类型和受力特点。在这一节前面,教材已安排了一个课时:从力学角度了解结构的概念,并且分析结构如何受力。经过前面的了解,学生对结构有了感性认识,但是对结构在生活中的用途了解不是很深入,例如这里结构为什么是圆的,那里结构为什么是由一些细
目的 探讨血常规参数对鉴别普通型新型冠状病毒肺炎(COVID-19)与甲型及乙型流感病毒感染患者的诊断价值.方法 回顾性分析42例普通型COVID-19患者(A组)、63例甲型流感病毒感染
摘要: 高校班集体建设贯穿于大学生的整个大学生活。班集体对学生的成长、发展、成才有着重要的影响作用。本文阐述了从新生入学组建班集体到进入正轨,再进行优化、发展直至学生毕业,采用具有时代性和针对性的拓展训练项目来教育学生,可以有效建设班集体,充分发展每个学生的个性。  关键词: 拓展训练 大学生班集体建设 应用    一、引言    大学生班集体(简称班集体)建设的根本目的,在于促进班集体成员的全面