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班主任的德育工作主要目的是帮学生树立一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格。班主任的言行，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨干力量，是联系各科任老师的纽带，也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的纽带，是一个小小的完整的社会组织细胞。班主任不仅教书还要育人，尤其我作为农村中学语文教师兼班主任，在教育上付出无悔的热血青春投入无私的爱。班主任特别要既像父母那样照顾学生生活，培养习惯，塑造健康人格，又要处理好自己教学质量。教育工作性质决定