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作丈质量的高低，直接影响学生创新思维、逻辑思维和形象思维，以及语文素养的形成和提高。教师应从抓住自我意识、生活素材、文章立意、思维训练等方面入手，挖掘学生的创新动力、创新能源、创新亮点和创新质量。
挖掘潜力，强化创新——提高小学生作文水平之我见
【摘 要】
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作丈质量的高低，直接影响学生创新思维、逻辑思维和形象思维，以及语文素养的形成和提高。教师应从抓住自我意识、生活素材、文章立意、思维训练等方面入手，挖掘学生的创新动力、
【机 构】
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福建泉州市泉港区第三实验小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年22期
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