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在我国义务教育新课程改革的整体背景下，新课标对小学阶段课堂教学相关工作提出了更高的要求。而在此情境下，小学语文的一系列教学方法和教学活动也在逐步转变和优化。其中，小组合作学习作为一种高效的课堂教学方式，成为培养小学生通过相互合作与交流从而共同探索和处理问题的新型课堂教学组织形式，
小学语文高学段合作学习任务设计策略研究
【摘 要】
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在我国义务教育新课程改革的整体背景下，新课标对小学阶段课堂教学相关工作提出了更高的要求。而在此情境下，小学语文的一系列教学方法和教学活动也在逐步转变和优化。其中，小组
【机 构】
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河北省保定市蠡县蠡吾镇南忠卫村小学 河北 保定 071400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年23期
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