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新教材人教版选修3-2第六章《传感器》是新教材改革增加的内容，由于所用知识是学生比较陌生的半导体有关知识，又大多联系实际，重点在原理分析、实际应用上；加之这方面实验器材欠缺讲解起来非常抽象，学生难以接受。如何提高学生对本章内容学习兴趣，在理解的基础上牢记本章的知识点，掌握几种传感器的构造原理及应用操作，我尝试把这部分知识编成《三字经》形式，带领同学们边分析边诵读边记忆，收到了良好的效果。