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计算机的不断发展和变化让数控加工仿真技术有了较大的使用前景， 这也成为一项软件在教学中进行了应rn用。 这一软件在教学中也有较大的作用， 数控加工的仿真系统比较安全也非常经济实用， 在教师的教学活动中进行使用能够rn让学生利用软件解决一些实际性的问题， 保障教学质量， 同时也让教学效果更加显著。 基于此， 本文对数控加工仿真软件在rn教学中的运用进行分析， 对存在的问题还有对策进行考量。