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【摘 要】
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本文应用行为金融理论和分析方法,搜集1993年～2002年上海和深圳证券交易所所有 A 股的月收益率数据,对中国股票市场是否存在过度反应现象进行了实证研究。结果发现:第一,输家
【机 构】
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厦门大学管理学院,
【出 处】
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中国经济问题
【发表日期】
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2005年05期
其他文献
“贵刊在内容、质量上达到一流”济南三联集团胡俊侠:我是贵刊的老读者。自贵刊创办以来,我一直订阅着,期期都认真学习,从中受益匪浅,每期都能学到新知识、新思维、新观念、
【摘要】伴随着当前我国新课程改革的发展趋势，在高中语文教学方面，更为注重有效的培养学生综合素质。同时，教师在教学实践当中可采用多样化的教学模式，来让学生在学习的过程当中，能够深入的理解与掌握语文知识，笔者依据自身多年以来的教学实践经验，经过深入的分析与研究，在本文当中重点阐述了情景模式在高中语文教学中的应用策略，以期能够提供给教育工作者一些有益的借鉴与参考。 【关键词】情景模式；高中语文；教学；
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作文教学是小学语文教学中的薄弱环节,学生时常会有“无米下锅”的感觉.写话是作文教学的前奏,是作文教学的启蒙阶段,更是小学语文低段教学的重点、难点.笔者根据自己多年的
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当记者在和采访对象交流时,突然有了一种新发现,或者从采访对象的语言里突然受到了新启发,或者在参加一个会议中从领导的某句讲话、文件的某个段落里突然有了一种新感觉,或者
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【摘要】初中时代是学生学习知识的重要时代，在进行初中语文的教学过程中，个性化阅读是非常重要的一项内容。新课改以来，对这项内容引起更加深刻的重视力度，主要围绕着以人为本这一方针进行自由的阅读教学，但是目前对于初中语文个性化阅读还处在一个初级阶段，还没有一个完善的教学策略，很容易出现一些错误的方法。在初中语文的教学过程中，无论是传授知识，还是抒发情感，写作都与阅读有着密不可分的关系。所以倡导学生进行个
【摘要】学生学习成绩、学习能力的参差不齐以及其他方面的较大差异，给传统教学带来了很大的困难。《语文新课程标准》指出，语文课程要面向全体学生，这就要求教师关注每个学生个体。如何关注每个个体，分层教学成为一种趋势。本文就分层教学在语文课堂上的应用进行简单探索。 【关键词】语文课堂；分层教学 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一、背景 笔者所在的学校位于市区原本规模最大、也是较早的一所新