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在素质教育的背景下，初中德育教师需要与时俱进，创新教学观念，在实践教学中实施生活教学模式。它不仅极大地激发了初n中生积极参与学习的兴趣，激发了课堂教学氛围，增强了师生之间的情感互动，而且还有助于显著提高学生的道德水平和综合素质，体现出n良好的教学效果。本文结合初中德育与法治教学的现状，具体阐述了生命教学模式在初中德育与法治教学中的应用策略。