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“翻转课堂”是一种全新的教学模式，不同于传统教学模式它是对整个教学活动的有效衔接整合。它利用微视频让学生在课前进行自主学习，而课堂上学生与老师一起探讨交流，并解决课下问题。这种课上与课下的翻转，提高了教学灵活性，也带给了学生全新体验，可实现更好的教学成效。本文首先阐述了翻转课堂对高中英语教学的意义，其次对其应用实践进行具体探讨，以备相关参考。