【摘 要】
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小学语文课程内涵丰厚,与其他学科相比,它承载着过多的职责与使命. 在面对教材文本时,教师往往“深挖洞,广积粮”,致使语文教学陷入了繁琐分析、面面俱到,甚至无休止纠缠的泥
【机 构】
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秦皇岛市抚宁区台营学区吕良峪小学,河北 秦皇岛,066305
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小学语文课程内涵丰厚,与其他学科相比,它承载着过多的职责与使命. 在面对教材文本时,教师往往“深挖洞,广积粮”,致使语文教学陷入了繁琐分析、面面俱到,甚至无休止纠缠的泥潭之中. 小学语文课堂如何才能高效呢?rn1.备课不要忘记备学生rn在追求高效课堂的过程中,教师一定要坚持做到,学生能做的坚决让学生自己做,不能越俎代庖.因为这些看似简单的活动确实是在培养学生对于语文学科的动手和动脑的基本能力,也是在为以后的课堂教学奠定基础.这就要求教师在备课时预想到学生课堂上可能出现的问题, 并做好手把手教学生的准备.教师课前要全面了解学生的学习情况和学习需求,根据学情有的放矢地备课.
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