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小学数学新课标指出：小学数学教学从启蒙教育起承担着培养学生思维能力的重任，数学教师要利用数学教学培养学生独立思n考的能力。我们在教学中向学生传授知识的同时，更重要的是培养学生的思维能力，使学生具备成熟的思维能力。作为小学数学学科来说，n它具有比较强的抽象思维，是培养学生思维能力的最好学科，因此，我们作为小学数学教师要珍惜对学生思维能力培养的大好时机，通过小n学数学教学把学生的思维能力提高上来，让他们大胆地去想、去说，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。笔者于本文对此进行n了阐述。