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为了增强中职生解决实际问题的综合能力，需要加强他们语文应用能力的有效培养。现阶段中职学生语文教学活动的开展过程中依然存在着较多的问题，致使学生缺乏学习兴趣，课堂教学质量无法达到预期的效果，对于其语文应用能力的提高造成了较大的影响。为了改变这种不利的发展现状，相关的教育者需要对现阶段中职学生应用能力的影响因素进行必要的分析，并找出可靠的培养途径思路，为学生们未来更好地发展奠定坚实的基础。