【摘 要】
：
在初中数学教学实践中,如何实现教学的高效化是众多数学教师思考和研讨的一个重要课题。在新课程教学任务要求下,教师普遍感觉压力大、实践难,一方面要完成传授知识的工作任
论文部分内容阅读
在初中数学教学实践中,如何实现教学的高效化是众多数学教师思考和研讨的一个重要课题。在新课程教学任务要求下,教师普遍感觉压力大、实践难,一方面要完成传授知识的工作任务,另一方面还要从根本上改变教学理念以适应新的教学需求。构建高效的教学模式已成为当务之急。实践数学教学的高效化,教师要解决的三个问题,分别指向教学的准备工作即教学设计,教学的方式方法即教学实践,教学的最终目的即效果。要实现实践数学
In middle school mathematics teaching practice, how to realize the teaching efficiency is one of the most important topics that many mathematics teachers think and discuss. Under the requirements of teaching tasks of new courses, teachers generally feel pressured and difficult to practice. On the one hand, they should complete the task of imparting knowledge, on the other hand, they should fundamentally change their teaching ideas to meet the new teaching needs. Building an effective teaching model has become a top priority. Practice math teaching efficiency, the teacher to solve the three problems, respectively, pointing to the teaching preparation that is teaching design, teaching methods and methods that teaching practice, the ultimate goal of teaching effect. To achieve the practice of mathematics
其他文献
【摘要】新课改后的体育课课堂教学，要让学生养成主动锻炼身体的习惯，让学生在课堂上更加积极主动，让学生的身体素质得到全面提高，这样才能使学生在课堂愉快地学，教师愉快地教，真正走上素质教育的轨道。 【关键词】养成习惯 积极主动 全面提高 素质教育 愉快教学 体育课是一项很艰辛的劳动，教师在付出复杂的脑力劳动的同时还要付出繁重的体力劳动。在传统“应试教育”观念的支配下，在很长一段时间内，教师只是对教
随着我国经济的不断发展,人们的物质生活水平正在不断的提升,人们开始将目光转移到优越的生活环境之中,因此绿色施工技术应运而生.我国当前的建筑行业发展非常的迅速,为了实
在小学语文课堂教学中确保学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,是提高课堂教学效果的重要保证。怎样发挥学生在阅读教学中的主体地位呢?转变观念,创立民主平等的师生关
教育事业随着社会经济不断地进行着改革与创新。新课标的推动使小学语文阅读教学不断进行着创新。阅读教学在小学语文教学中占据着重要地位,对于提升学生综合素质起着决定性
近年来，随着集成电路向亚微米、纳米方向的快速发展，光刻技术的加工分辨率已经进入纳米量级。纳米器件的发展趋势不仅要求特征尺寸越来越小，而且要能够实现包括二维到三维的复杂
【摘要】学生是课程教学的主体，其语言学习内驱动力是培养他们综合语言学习和使用能力的基本，也是课程教学的目标任务之一。本文就增强中学生英语学习内驱动力的方法运用作探析，旨在阐述运用合理教学策略来激发学生语言学习的主动性和积极性，更好体现他们的学习主体价值，提高他们的语言学习运用能力。 【关键词】初中英语 学生 学习动力 外语习得理论认为，注重语言学习者的学习情感和学习内驱动力激活，能够促进学习者
【摘要】写作是运用语言文字表达思想感情的一种创造性的脑力劳动。它是作者的智慧、知识、意志以及思想感情等多种素质、条件的综合体现。但时至今日，作文教学问题颇多，学生的作文能力也不尽人意。作为一名有改革意识与前瞻眼光的语文教师，我们一定要千方百计去创设民主化、建设性的思想场和语言场，让学生的笔管汩汩流淌出个性化的思想和语言，使其率真的思想与张扬的个性跃然纸上。那么，就如何提高学生的写作水平，我浅谈一些
半导体量子点（Quantum Dots），作为新型的荧光纳米材料，由于具有许多独特的光学性质，如发射谱峰窄且对称、荧光发光效率高、斯托克斯位移大、抗光漂白且发射光谱可通过改变量子点的
【摘要】本文从兴趣、生活化、方法、巩固等阐述小学语文识字教学，培养学生识字兴趣，提升学生语文素养。 【关键词】识字 生活化 享受快乐 在识字教学中，我们必须针对不同识字情境和低年级学生好动自制力弱、好奇心强等特点，研究适合学生学习认识水平的识字方法，选择恰当的识字教学策略，充分发挥学生的主动性，激发学生的识字兴趣，教给学生识字方法，培养学生识字能力。 一、培养学生的识字兴趣 托尔斯泰说过：