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本文以一些典型的数学阅读理解型习题为基本素材,对其进行初步“探究”,归纳出了阅读理解型习题的类型,在教学实践和解题研究的基础上提出了培养学生数学阅读理解能力的基本途径.
一类小学数学习题引发的教学反思
【摘 要】
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本文以一些典型的数学阅读理解型习题为基本素材,对其进行初步“探究”,归纳出了阅读理解型习题的类型,在教学实践和解题研究的基础上提出了培养学生数学阅读理解能力的基本
【机 构】
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贵州省铜仁市第三小学 贵州 铜仁 554300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年5期
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