【摘 要】
：
与初中相比,高中阶段学生所学的知识的深度和广度发生了变化,初中知识相对浅显,重视知识的结果,而高中更重视知识内在联系和其形式过程,要求学生在已理解记忆的基础上掌握知
【机 构】
：
福建省南靖县第一中学 福建 南靖 363600
论文部分内容阅读
与初中相比,高中阶段学生所学的知识的深度和广度发生了变化,初中知识相对浅显,重视知识的结果,而高中更重视知识内在联系和其形式过程,要求学生在已理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉,对所学知识要融会贯通,对学生的抽象思维和逻辑思维都有较高的要求,所以,在从初中到高中的衔接工作中,提高学生自立能力和思维能力较为关键.
其他文献
地震发生后，远近震的地震波，通过基础影响整个建筑物并产生震动。为了建筑物的安全，除加强整个结构安全度外，削减建筑物基础部位的地震力，是建筑物的结构上的非常重要的环节，同时也
深层过滤是水处理工程中的基本单元方法，在油田注水处理、石化厂废水治理面有很重要的地位，利用单层过滤器数学模型，给出了多层过滤器的数学模型阻力模型，为实现多层过滤器在过滤
在新课程改革背景下,如何调动学生的学习兴趣,体现学生的主体地位,教师的几点思考
目的探讨全脑放射治疗(WBRT)分别联合调强适形放射治疗(IMRT)与联合立体定向放射治疗(SRT)对非小细胞肺癌(NSCLC)1~3个脑转移瘤病灶疗效的比较。方法将2010年1月至2011年12月
该文在讨论水泥土固结机理、水泥土桩特征及其设计方法的基础上，通过几个典型的工程实例，充分显示水泥深层搅拌桩的优越性与其应用前景。
数学课堂情境作为搭建在学生已有数学知识经验和能力基础上的载体,要密切新旧知识间的联系,给人启迪,激发学生探索新知的兴趣和信心
本工程根据现场的实际情况,使用深层搅拌法方案,技术上合理,经济上便宜.