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推广包衣棉种亟待解决和注意的问题湖南省种子集团公司(长沙410001)谭新跃随着“种子工程”的实施,脱绒包衣棉种的推广也提到了议事日程。但是从1996年我省试用推广包衣棉种的效果来看,并不
摘 要: 有效提升中等职业学校机电专业基础教学质量的重要途径就是让学生“爱”上机电专业课。本文阐述了通过生动形象地上好起始课;精心组织问题教学;注重制作实物模型;结合学生实践需要开展教学等四个途径,让学生能够“爱”上机电专业课。  关键词: 职校机电专业 起始课 问题教学 制作实物模型 学习兴趣    要想提升中等职业学校机电专业基础教学的质量,教师就应该多层次地想方法让学生“爱”上这一门课,而传
职业教育,尤其是中等职业教育,是直接为工业生产和社会经济发展服务的。因此想要进一步发展,就必须主动地去顺应社会经济发展的需要,顺应企业实际发展的需求。在这种形势下,服装职教集团应运而生,为学校、企业、职教之间提供了更多的合作、交流的平台。在校企合作的过程中,服装专业的教学应立足服装企业的发展与需求,在教学内容与方法等方面进行综合改革,为企业输送真正急需的实用型的专业技术人才。通过校企合作,共创双赢
在新的历史时期,在全面建设小康社会,建设有中国特色的社会主义现代化的伟大进程中,职业学校学生的德育工作正面临新的情况、新的问题。中学思想政治课是对学生进行德育教育的主渠道和基本环节,在整个中学德育工作中占举足轻重的地位。  社会主义市场经济体制的建立,引起了学生思想观念、价值取向方面的变化。市场经济的负面影响,使一些学生在价值取向方面产生了困惑,关注自我生存、自我发展、自我利益的倾向更趋强烈,重实
河南省博爱县界沟乡吴庄村和孝敬乡蒋村1995年共引种1千余亩R93—4抗虫棉,虫害少,棉桃多,棉花长势良好。 近年来,由于常规棉种不抗病虫,虫害常大量发生,严重影响了棉花的品
一、结构主义的基本观点  我们对中学地理教学的课堂教学作了探索,认为课堂教学是一个有多种层次、结构复杂的系统。它应包含着三种重要的结构:地理教材的知识结构、学生的认知结构和课堂的教学结构。  1.由地理教学目标所确定的教材知识结构  知识的现实化,要求学生在原有的地理知识信息储存中,吸取所需要的实在的信息,再输入到新的知识信息中,使新信息成为实在的可捉摸的信息;知识的系统化,要求学生把新知识、新技
在当代教育教学理念的指导下,如何把抽象难懂的理论知识与妙趣横生的实际应用更好地结合?如何最大限度地开发学生的理性逻辑思维?如何培养学生良好的物理学习习惯,为学生高中
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课堂教学是中学物理教学的主渠道。在课堂教学中,不论是导入新课、讲授新课还是巩固新课,提问都是必不可少的教学环节,是师生沟通、促进思考、摄取反馈信息、提供教学决策的重要组成部分。而提出一个好的问题,能激发起学生独立思考、参与讨论的积极性,使学生始终处于主体地位,主观能动性得到极大的发挥,思维能力得到有效地锻炼,使课堂气氛热烈,从而产生最佳的教学效果。因此,针对不同的物理课型设计不同的课堂提问是提高教
实验性自身免疫性脑脊髓炎(EAE)是由T淋巴细胞介导,以中枢神经系统(CNS)静脉血管周围单核细胞浸润和白质脱髓鞘为特征的自身免疫性疾病。Lewis大鼠、DA大鼠和PL/J小鼠对EAE发