论文部分内容阅读
脐血造血干细胞移植在临床上已经得到广泛应用,但脐血移植后造血及免疫重建迟缓却是脐血移植的一大诟病.研究发现,脐血干细胞归巢缓慢是脐血移植后造血重建迟缓的一个重要原因.本文就脐血干细胞归巢缓慢的相关机制和处理对策的研究进展进行综述。
脐血造血干细胞归巢机制的研究进展
【摘 要】
：
脐血造血干细胞移植在临床上已经得到广泛应用,但脐血移植后造血及免疫重建迟缓却是脐血移植的一大诟病.研究发现,脐血干细胞归巢缓慢是脐血移植后造血重建迟缓的一个重要原因.本文就脐血干细胞归巢缓慢的相关机制和处理对策的研究进展进行综述。
【机 构】
：
400037,重庆,第三军医大学新桥医院血液科
【出 处】
：
国际输血及血液学杂志
【发表日期】
：
2011年34期
其他文献
Purpose: To investigate the influence of phacoemulsification on corneal endothelial cells in diabetes patients and normal controls.Methods: Phacoemulsification
在等待多年之后，民营医疗机构终于迎来了政策的春风。
作为民营口腔医疗机构的龙头老大，近几年来，佳美口腔的市场增速在50％以上，当然，更令董事长刘佳高兴的是，前不久，国务院终于出台
利用网络对普通高校公共体育课武术教学的现状进行了问卷调查,发现存在内容与需要＂脱钩＂、岗位与素质＂脱钩＂、理想与现实＂脱钩＂等因师资、教学方法造成的问题,提出了树立终身武术锻
广东经济欠发达地区师资力量薄弱,严重地制约了当地教育的发展.为了扭转教育发展不平衡的状况,通过成人专科函授教育教学手段改革,以参与式培训及多媒体教学等形式,探讨广东
[摘要]高效课堂就是教师在单位时间空间里，将教学目标最大化和最优化。要打造高效课堂，教师首先要认真钻研，将备课落到实处；其次要采用灵活的教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂效率；最后要坚持进行常态教学，目标明确，训练扎实，让高效课堂不再是空中楼阁。 [关键词]高效；课堂；备课；教学 [中图分类号]G421 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2013）32-0005-02
[摘要]数学知识是系统的、逻辑性的，教师教学时不能顾此失彼，应该用发展的眼光看待它，做到顾此想彼，融会贯通，从而让学生更好地形成系统知识，产生积极的情感体验，提高教学效率。 [关键字]发展；教学；数学 [中图分类号]G421 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2013）32-0023-03 [作者简介]孙登亮（1975—），男，重庆人，重庆市梁平县力帆光彩小学教师，小学高
一个个精彩细节是一堂好课的闪光之处,往往决定一节课的成败.精彩细节源于对教材的深入研读.精彩细节源于对生成的敏锐把握.集思广益,“拦路虎”也可变成精彩的细节.
[摘要]思维是智力的核心，学生认识客观事物，学习知识，掌握基本规律，都离不开思维。因此，数学教师要重视培养学生科学的思维方法，可以从以下几个方面入手：以疑引思、以趣激思、以情促思和以难练思。 [关键词]小学数学；思维能力；策略 [中图分类号]G623 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2013）32-0042-03 [作者简介]刘朝圣（1977
由于脐血来源丰富、获得迅速,并能够耐受人白细胞抗原(HLA)1～2/6位点不相合的移植和移植物抗宿主病发生率低且程度轻等特点,故非血缘脐血移植(UCBT)用于治疗儿童和成人恶性及非恶性疾病正逐渐被临床广泛接受.但是,与骨髓或外周血移植相比,UCBT后原发性移植排斥率高、植入及免疫重建延缓.为了解决这一问题,在脐血已确定的情况下,预处理方案的选择对移植效果的影响至关重要.本文就UCBT预处理方案的研