【摘 要】
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我们对龙湖镇小学四、五、六各年级部分学生(200人)进行调查问卷,问卷从学生对体育的兴趣、喜欢的程度、锻炼的动机和体育锻炼行为四个方面进行设计,并且向三个年级的学生同
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我们对龙湖镇小学四、五、六各年级部分学生(200人)进行调查问卷,问卷从学生对体育的兴趣、喜欢的程度、锻炼的动机和体育锻炼行为四个方面进行设计,并且向三个年级的学生同一时间、统一地点发出问卷200份。在规定的时间内收回问卷198份,其中有效的问卷为190份,回收率为96.0%,有效问卷占95.0%,符合统计学的分析要求。
We conducted a questionnaire on some students (200 students) in each grade of Grade Four, Grade Five and Grade Six in Longhu Town Primary School. The questionnaire designed from four aspects: students’ interest in sports, the degree of liking, motivation of exercise and physical activity. Year-old students at the same time, issued a unified questionnaire 200 locations. 198 questionnaires were withdrawn within the stipulated time, of which 190 were valid, 96.0% of which were valid and 95.0% of the valid questionnaires were valid, which met the requirements of statistical analysis.
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