【摘 要】
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创造力是一个多维结构,是多个因素相互作用、相互协同、相互制约而形成的整体,要把学生培养成富有创造力的人,作为培养学生的语文教师,更应该注重自身创造力的培养。一、树立
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创造力是一个多维结构,是多个因素相互作用、相互协同、相互制约而形成的整体,要把学生培养成富有创造力的人,作为培养学生的语文教师,更应该注重自身创造力的培养。一、树立创造意识,善于进行创新思维大多数人的思维通常是复制式的,遇到问题时,总是这样想:我们学到的知识是怎
Creativity is a multidimensional structure, which is a whole formed by the interaction, mutual synergy and mutual restraint of many factors. It is necessary to cultivate students into creative people as language teachers to cultivate students, but also to cultivate their own creativity . First, establish a sense of creativity, be good at making innovative thinking Most people’s thinking is usually replicated, encountered problems, always think so: what is the knowledge we learned
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