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游戏是幼儿最主要的学习方式,实现幼儿园活动游戏化是幼儿园教育的诉求.音乐活动游戏化,能够让幼儿在游戏中学习,有效提升幼儿的音乐素养.主要提出了实现幼儿园音乐活动游戏化的几点思考.
幼儿园音乐教学中游戏化情境的创设
【摘 要】
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游戏是幼儿最主要的学习方式,实现幼儿园活动游戏化是幼儿园教育的诉求.音乐活动游戏化,能够让幼儿在游戏中学习,有效提升幼儿的音乐素养.主要提出了实现幼儿园音乐活动游戏
【机 构】
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河南省军区机关幼儿园 河南郑州 450000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年7期
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