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近些年，随着教学改革的不断深化和新的教育理念不断影响，如何提高初中物理课堂教学的实效性，已经成为每一位初中物理n教师极为关注的话题。笔者在长期的初中物理教学中总结出了三点策略来提高初中物理课堂教学的实效性：一是创新教学模式，摆正教师在n课堂中的角色；二是激发学生兴趣，把兴趣当成是最好的老师；三是是调动课堂中情感因素，增加课堂的和谐氛围。