“模拟联合国”活动在高校英语体验式教学模式的应用研究

• 作 者: 邵阳 魏俊忠
• 机 构: 辽宁工程技术大学外语系;大连海洋大学职业技术学院
• 出 处: 北方文学（中旬刊）
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 模拟联合国 体验式教学 教学实践

体验式教学注重对学生情感陶冶和实践能力培养，能够极大地发挥学生潜能。“模拟联合国”活动，不仅是将体验式教学的理念融汇贯通，为学生提供真实的实践情境，而且是改进和提高学生语言综合能力的有效新尝试。本文通过对“模拟联合国”活动对提高学生英语多方面、深层次能力分析的基础上，指出了“模拟联合国”在体验式英语教学中应用的重大意义，阐述了开展“模拟联合国”活动中遇到的问题，并提出一些建议。