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本刊2002年优秀稿件奖获得者名单
【出 处】
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天津人大
【发表日期】
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2003年5期
其他文献
在教学中，我们通常会说“授人以‘鱼’不如授人以‘渔’”，还应在加上一句“授人以‘渔’，不如授人以‘欲’”。“鱼” 代表着固有的现成的知识，“渔”则代表探究知识的各种方法，“欲”就代表学习的动机、学习的兴趣与内驱力。众所周知，给人几条鱼不如教给人钓鱼的方法，但一个人如果没有了吃鱼的兴趣与胃口，纵然掌握了各种的钓鱼方法，也没有任何用武之地。但一个人对吃鱼有了极大的兴趣，即便不会钓鱼的方法，也会想尽各种
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在新课程标准中，德育教育有着十分重要的地位，德育教育是培养学生的思想品德，促进学生全面发展的教育。无论是哪一门学科，德育教育都非常重要。当前，“四肢发达，头脑简单”成为当前对一些体育成绩好的学生的偏见。这说明注重在体育教育中渗透德育教育非常重要。 在各门学科中，渗透德育教育各有特色，各有千秋，仁者见仁，智者见智，但体育与健康有着得天独厚的优越条件和其他学科无法替代的地位。那么，如何很好地在体育与
摘 要：新课标下提高高中英语阅读教学效果，要解决好教师、学生以及教材方面存在的诸多问题。简单地讲，教师要转变观念，充实自己，改善教学方法；学生要增强学习兴趣，提高学习能力，懂得学习策略；在教材的使用上，教师和学生要对新教材的教学内容和教学理念了解透彻，充分利用教材来为教学服务。 关键词：新课标；高中英语；阅读教学；问题；对策 新课标对高中英语教育教学提出了更高的要求，这个要求就是，教师不仅要教
一、学习文本的写法特点，进行有效句式训练 1.学习文本修辞手法 新教材中，不少课文文质兼美，运用了许多修辞手法。我们如果能结合具体的语境，让学生体会修辞的表达效果，在写作中寻求可供借鉴的突出点，引导学生学会运用修辞手法，进行有效的句式训练。如在教学《荷花》一课时，文章第二段用了比喻、排比的方法写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷
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从事教育工作十二年来，每年都是从事物理教学，尽管教材为适应新课程都进行了改编，但是主体知识还是没有变，最大的特点就是要体现探究式教学，要学生去发现问题，探究问题，解决问题。 知识点还是那些知识点，学生却不是以前的学生。按照以前的讲法，现在的学生并不买帐，我们已经讲到位了，学生应该是懂的，也是应该掌握的，考试应该和自己的期望值相吻合的。事与愿违，实际结果和我们想要的相差很远。 分析原因，现在学生
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摘 要：在新课标的背景下，对高中政治学科的教学方式提出了更高的要求，教学的内在理念也在不断的发生改变，基于此，本文对新课标下高中政治的创新教学法进行了探究，从而提高课堂效率。 关键词：创新；高效课堂；高中政治 随着近年来新课程改革在我省高中政治教学中的不断推进，在教学实践过程中很多一线的政治教师都开始适应新课改下的全新教学理念，在教学方式以及教学思维等方面都出现了一定的变化，给我国高中政治教学
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前一篇说到李绅,他是亳州人,父亲李晤曾任常州晋陵县令,于是在无锡县梅里乡定居.惠山是无锡的名胜,李绅少年时代读书于此,《无锡县志》说:『李相书堂在惠山,小径萦纡,有堂三
近年来,为培养“宗教造诣高”、“道德人品好”、“政治素养好”的神学生,我院在教学管理、课程设置、崇拜灵修、学生工作等多方面,进行了相应的调整和改进.
摘 要：教学是一门科学，又是一门艺术。教学要想真正成为一门科学，或者是一门艺术，其基础在于教师的教学基本功。任何一种教学方法，都是人们在某种范围内根据特定的需要创造出来的。因此，每一种教学方法都有其优越性和局限性。就拿较为简单的讲授法来讲，它有利于教师发挥主导作用，在短时间内传授较多的知识，系统性强，亦可引发学生进行一定的思考。无论哪一种方法都不能孤立地看待和使用，只有灵活多变的方法，才能吸引学生