【摘 要】
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教育心理学认为，学习积极性的主要心理因素是动机与兴趣，它们是促成学习走向成功的动力。这是因为，“具有学习兴趣的学生，会把学习看成是内心的满足”，只有对所学学科感兴趣，才能持
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教育心理学认为，学习积极性的主要心理因素是动机与兴趣，它们是促成学习走向成功的动力。这是因为，“具有学习兴趣的学生，会把学习看成是内心的满足”，只有对所学学科感兴趣，才能持久地专心钻研它。英语教学亦然。只有当学生对英语产生浓厚兴趣时，才能把识记英语、用英
Educational psychology believes that the main psychological factors for learning enthusiasm are motivation and interest, which are the driving forces for success in learning. This is because “students with interest in learning will regard learning as inner satisfaction” and only if they are interested in the subjects they learn can they persist in focusing on it. The same applies to English teaching. Only when students have a keen interest in English can they learn English and use English.
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本文是《汉语编插句式研究》的续篇，提出＂负结构方式＂这个语法范畴，实现了网络平面式的编插句式与语法学界流行的线性结构观念之间的沟通，进而通过对古今典型语例的图解还原，展示编
教师如烛，师德如光。光与亮体现了蜡烛的存在价值；师德则见证了教师的高尚人格。师德的核心是爱，爱让师德熠熠闪光，也展现了教师职业的神圣与崇高。 教育工作是辛苦的。教师每天重复着平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年。是什么让教师漠视烦琐？是什么让教师甘于奉献？是爱，是对教育事业的热爱。热爱教育事业是教师最基本的职业道德。无数事实证明，教师要在教育事业中做出卓越的成绩，首先必须热爱教育事业，愿意为下一代
体育是学校教学中一个重要的组成部分。它不仅能够增加学生体育知识技能，增强学生体质，而且对学生的智力、心里发展等方面都有积极的作用。笔者认为，在当今构建和谐社会的大潮流下，构建和谐课堂也势在必行。体育课如果能在一种和谐的课堂气氛中进行，必将事半功倍。但如何才能贯彻和谐理念，实现构建和谐课堂的目的呢？笔者根据多年从教经验，认为做好以下几点尤为重要。 一、培养学生对体育的兴趣是构建和谐课堂的动力 《
现在的空气既冷又干.你的脸上、身上,在冷飕飕的干空气中出现脱皮的现象了吗?你了解什么是保湿吗?怎么样的保湿适合你呢?什么样的产品适合你呢?情人节逼近,皮肤干干的,很丢脸
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【正】 当前,苏联伦理学界正就伦理学的对象、特点、结构等问题展开讨论。今年《哲学问题》杂志在二月号上发表的六篇文章,反映了这一讨论的概貌。这场讨论的基础是B.T.叶非
《全日制义务教育化学课程标准》指出：让学生有更多的机会主动地体验探究过程，在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法，在“做科学”的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。多年来的教学实践告诉我们：上化学课多做实验和少做实验，做实验和不做实验实际效果是大不相同的。实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解巩固化学知识，从而培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力，初步掌握一些常用的
医院满意度是指在一定的社会人群中对医院有满意感的人所占的比例.医院满意度调查结果可作为评价医院管理水平的重要考核指标之一,能从一个侧面反映医院的社会形象,但在对住
综观古文献所载传说,后羿可算是个彪炳夺目的人物.在“射日”神话中,他展现了高大的英雄形象;在另外一些神话,诸如“嫦娥奔月”、“逢蒙学射”中,他又扮演了撼人心肺的悲剧角
记者敲开门,一个面容清瘦的中年人从一堆资料里抬起了头.他礼貌地点了下头,尔后很抱歉地说:"你能不能等一会儿,我先把一份东西处理完."他是广东省环境保护监测中心站总工程师