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学习一门语言,除了掌握基本的沟通技能以外,还应该重视起其文化交流的价值。当下,随着中国综合国力的提升,文化软实力的建设也显得弥足重要,在“立德树人”视域下,将中华优秀传统文化融入高职英语教学,以优秀传统文化涵养人,培养学生健全人格。为贯彻这一理论,要重视改革高职英语教材,注重中华优秀传统文化的输出;要运用的合理教学方式,融入中华优秀传统文化;要积极开展课外活动,增强学生对优秀传统文化的认同感;要采用多种方式,提高教师文化素养。