【摘 要】
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目的:研究分析儿科预防传染性疾病的控制策略.方法:选取60名儿科患儿作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患儿人数各30例.其
【机 构】
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贵阳市白云区疾病预防控制中心 贵州 贵阳 550014
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目的:研究分析儿科预防传染性疾病的控制策略.方法:选取60名儿科患儿作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患儿人数各30例.其中,对照组的患儿接受常规的传染性疾病控制干预,而观察组的患儿则接受强化预防传染性疾病控制策略管理.对比分析两组患儿的知识掌握水平、院内传染性疾病发生率以及患儿亲属对于管理策略的满意度.结果:观察组患儿的相关知识掌握水平明显更优于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组组患儿的院内传染性疾病发生率显著更低于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05);相较于对照组的患儿家属而言,观察组患儿家属的满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:强化对儿科传染性疾病的健康知识教育,改善控制策略有利于预防院内儿科传染性疾病的肆虐,更进一步地保障儿童安全,提升儿童家长的满意度,避免不必要的医患矛盾,具有优秀的应用价值.
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