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学具操作,想说爱你也不难——浅谈低年级学具的有效操作
学具操作,想说爱你也不难——浅谈低年级学具的有效操作
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunhuaqiuyue
【摘 要】
:
有这样一句话:"听过了,就忘记了;看过了,就记住了;做过了,就理解了。"这句话其实是在告诉人们,只有动手实践,才能理解知识的真谛。同样,在我们的数学学习中,动手操作也是学生学
【作 者】
:
张智红
【机 构】
:
江苏如皋市常青镇中心小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
学具操作
低年级
数学学习
动手实践
动手操作
学生
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有这样一句话:"听过了,就忘记了;看过了,就记住了;做过了,就理解了。"这句话其实是在告诉人们,只有动手实践,才能理解知识的真谛。同样,在我们的数学学习中,动手操作也是学生学习的一种重要方式。
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