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随着素质教育水平的不断提高，新课程改革工作的不断推进，数学教育工作也得到了一定的提升，培养学生的爱国情怀，让学生可以通过想象力和发散思维，更好地理解数学知识。本文将围绕中华传统文化走进初中数学课堂这个话题进行探讨。
中华传统文化走进初中数学课堂的相关探究
【摘 要】
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随着素质教育水平的不断提高，新课程改革工作的不断推进，数学教育工作也得到了一定的提升，培养学生的爱国情怀，让学生可以通过想象力和发散思维，更好地理解数学知识。本文将围绕中
【机 构】
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辽宁省营口第六中学
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年23期
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