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英语阅读是提高学生英语学习能力的重要途径，随着新媒体新技术的发展，英语阅读教学必须改变传统的教学模式，注重学生的兴趣，培养学生的思维和创新能力，才能真正提高学生的阅读能力。但在目前的日常阅读教学中，初中英语教师依然采用传统的教学法，要求学生在课堂上进行大量的练习，重复而机械地做练习题，加之初中英语阅读的难度较高，这就导致学生很难快速进入正题，教师的苦口婆心不一定得到对等的响应。但如果能让学生对课堂感兴趣，他们的注意力就会更加集中。因此，如何激发学生的阅读兴趣，改进教学方法，使学生的阅读能力和水平能达到新课标的要求，已成为初中英语阅读教学的热点。