“此不为远者小而近者大乎”教学的商榷

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《两小儿辩日》是统编版六年级下册语文课本中的一篇课文.多位教师在教学中,对于“此不为远者小而近者大乎”的教学有着不同的意见.rn一、教学分歧与产生原因rn(一)关于“为”的分歧rn多数教师将“此不为远者小而近者大乎”中的“为”读成“wéi”,解释成“是”,如王崧舟、李卫东等;少数教师将句中的“为”读成“wèi”,强调“为”要解释成“因为”,如施国强、同桌100同步课堂等.
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