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高中数学课堂进行有效教学的关键是想方设法调动学生学习积极性，让学生主动参与到数学知识的建构过程中来；教师要根据学生的实际情况及数学学科的特点有针对性地进行指导。本文探讨了如何有效地提高数学课堂教学的效率。
浅谈高中数学教学的有效性
【摘 要】
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高中数学课堂进行有效教学的关键是想方设法调动学生学习积极性，让学生主动参与到数学知识的建构过程中来；教师要根据学生的实际情况及数学学科的特点有针对性地进行指导。本文
【机 构】
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浙江省慈溪市高中 浙江 慈溪 315300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年1期
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