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伴随新一轮基础教育课程改革成果的不断深化，现如今人们对于传统教育模式的观点已经有了越来越多的变化，也逐渐从固n有、死板的“只要学习好，考试考高分”就是人才的看法转变为要求学生做到“德、智、体、美、劳”等多面全方位的发展。但这种变化绝n不是对学生的苛责要求，反而是由当今信息化、多元化的知识型社会所决定的，能力的高低必将取代分数的高低。这种教育的改革不仅仅是n对个人发展起到至关重要的作用，同时，对国家来说，未来是否能够在国际竞争中占有一席之地必然依托于现今对于创新性人才的培养。