论文部分内容阅读
摘要：初中语文课程在学生学习当中有着非常重要的影响，是学生学习过程中的基础，但是在教学的过程中因为教学方法过于传统，导致在实际教学过程中学生的学习兴趣以及积极性等得不到很好的提升，要想更好的提升初中语文课程教学的质量以及效率，就应该对教学方法进行合理的优化，使其能够满足当前语文课程教学的需求，为学生的高质量学习提供良好的支持和保障。
关键词：新课改背景;语文教学改进策略;初中
一、目前语文课程教学当中存在的不足
（一）课堂教学秩序不够完善
从目前初中语文课程教学工作开展情况可以看出，在實际教学的过程中因为课堂教学秩序不够完善，导致在实际教学的时候很难达到课程教学的要求，致使学生的学习积极性等一直得不到很好的提升，对后期语文课程教学工作的开展非常的不利，学生很难全身心的投入其中。课堂教学秩序的健全和完善非常的重要，需要教师重视起来，根据教学需求合理化的制定工作计划，使得教学工作在实际开展的时候能够严格的按照相关要求。
（二）教学模式过于传统
大多学生在学习的时候觉得语文课程过于枯燥，主要是因为课堂教学方式过于传统和死板，学生的学习兴趣很难得到提升，使得语文课程的教学效率以及质量一直未能有所改善，对后期语文课程教学工作的开展有很大的影响。新时代当中学生学习需求也在不断的发生着改变，传统的教学方式已经不能满足学生的学习要求，导致语文课程的教学效果未能得到改善，对初中语文课程教学工作的进一步开展非常的不利，要想使得教学效率得到提升，就需要对方法进行合理化的优化改进，真正有效的为语文教学工作的开展提供帮助。
二、新课改下语文课程教学的改进策略
（一）对教学理念进行创新
传统的教学理念已经很难达到当前初中语文课程教学的相关要求，对其更好的进行教学工作的开展非常的不利，所以教师应该重视起来不断的进行教学理念的创新优化，确保在实际教学的时候拥有良好的教学理念作为支持，进而使得语文课程的教学质量能够得到改善。教学理念的优化需要根据新课改的相关要求，教师结合学生的学习需求，有针对性的制定教学计划，并且严格的按照教学计划进行教学活动，注重学生学习积极性的培养，使得学生在实际学习的时候能够积极的参与到教师课堂互动当中，对学生语文课堂教学氛围的改善有很大的促进作用，使其最大化的达到发展的相关要求，为学生未来语文课程的学习奠定良好的基础，使得语文课程的教学工作能够得到很好的提升，对其后期更好的进步发展有很大的影响。
（二）培养学生学习兴趣
学生的学习兴趣对其未来的学习有很大的影响，但是在开展初中语文课程教学的时候，学生的兴趣不是特别的高，导致在实际学习的时候很难全身心的投入其中。所以教师在实际教学的时候可以根据教材内容科学的选取一些内容在课前进行引导教学，引导学生探索不同的知识内容，使得语文课程的教学工作能够得到高质量的落实，对其更好的进步提升有很大的帮助。在课堂上引导学生自主的进行知识内容的探索，使得学生在自主学习的时候感受到语文课程学习的乐趣，且能够在课堂学习的时候积极的与教师进行交流，教师在学生自主学习的过程中了解学习当中存在的不足，对后期语文课程教学工作的开展有很大的促进作用，使得该项工作的质量和效率能够有所改善，最大化的满足新时代当中学生的学习需求，促使学生的学习兴趣能够有效的得到提升，真正意义上为学生的学习提供支持。
（三）重视学生课堂学习情感的体验
语文课程学习当中学生情感体验能够帮助学生深入的理解所学知识，加深学生学习的印象，对语文课程的教学有很大的影响。所以教师在课堂教学的时候应该注重学生学习情感的体验，在教学的时候合理化的开展教学工作，让学生在课堂学习的时候能够感受到作者所表达的情感内容，促使学生在实际学习的时候愿意全身心的投入其中，进而更加有效的改善语文课程教学当中存在的问题。课堂当中学生情感体验能够使得学生深入的理解和掌握所学知识内容，为学生未来语文课程的进步学习提供支持和保障，最大化的使得语文课程的教学能够更好的开展，情感体验对学生的学习兴趣等也有很大的影响，使其在实际学习的时候拥有良好的基础作为支持，使得初中语文课程的教学能够更好的进步发展，符合当前社会发展中学生对于语文课程学习的相关要求。
三、结束语
综上所述，语文课程的学习，在初中学生学习当中有很大的影响，所以在实际教学的时候教师应该针对当前学生学习的实际情况合理化的制定工作计划，且严格的按照工作计划开展教学活动，促使学生的学习积极性等能够得到很好的提升，真正有效的促进语文课程教学工作开展的质量，使得语文课堂教学工作可以很好的得到改善，为学生未来的学习提供相应的支持，语文课程的高质量学习对其他课程的学习也有很大的促进作用，所以教师在实际教学的时候应该重视采用合理的教学方法。
参考文献：
[1] 叶宗安. 新课改背景下初中语文教学方法改进策略[J]. 试题与研究：教学论坛， 2019（7）：0052-0052.
[2] 聂菲. 知己知彼百战不殆——新课改背景下初中语文教学方法改进策略[J]. 语文课内外， 2020， （013）：60.
江苏省泰州市姜堰区蒋垛中学 225503
关键词：新课改背景;语文教学改进策略;初中
一、目前语文课程教学当中存在的不足
（一）课堂教学秩序不够完善
从目前初中语文课程教学工作开展情况可以看出，在實际教学的过程中因为课堂教学秩序不够完善，导致在实际教学的时候很难达到课程教学的要求，致使学生的学习积极性等一直得不到很好的提升，对后期语文课程教学工作的开展非常的不利，学生很难全身心的投入其中。课堂教学秩序的健全和完善非常的重要，需要教师重视起来，根据教学需求合理化的制定工作计划，使得教学工作在实际开展的时候能够严格的按照相关要求。
（二）教学模式过于传统
大多学生在学习的时候觉得语文课程过于枯燥，主要是因为课堂教学方式过于传统和死板，学生的学习兴趣很难得到提升，使得语文课程的教学效率以及质量一直未能有所改善，对后期语文课程教学工作的开展有很大的影响。新时代当中学生学习需求也在不断的发生着改变，传统的教学方式已经不能满足学生的学习要求，导致语文课程的教学效果未能得到改善，对初中语文课程教学工作的进一步开展非常的不利，要想使得教学效率得到提升，就需要对方法进行合理化的优化改进，真正有效的为语文教学工作的开展提供帮助。
二、新课改下语文课程教学的改进策略
（一）对教学理念进行创新
传统的教学理念已经很难达到当前初中语文课程教学的相关要求，对其更好的进行教学工作的开展非常的不利，所以教师应该重视起来不断的进行教学理念的创新优化，确保在实际教学的时候拥有良好的教学理念作为支持，进而使得语文课程的教学质量能够得到改善。教学理念的优化需要根据新课改的相关要求，教师结合学生的学习需求，有针对性的制定教学计划，并且严格的按照教学计划进行教学活动，注重学生学习积极性的培养，使得学生在实际学习的时候能够积极的参与到教师课堂互动当中，对学生语文课堂教学氛围的改善有很大的促进作用，使其最大化的达到发展的相关要求，为学生未来语文课程的学习奠定良好的基础，使得语文课程的教学工作能够得到很好的提升，对其后期更好的进步发展有很大的影响。
（二）培养学生学习兴趣
学生的学习兴趣对其未来的学习有很大的影响，但是在开展初中语文课程教学的时候，学生的兴趣不是特别的高，导致在实际学习的时候很难全身心的投入其中。所以教师在实际教学的时候可以根据教材内容科学的选取一些内容在课前进行引导教学，引导学生探索不同的知识内容，使得语文课程的教学工作能够得到高质量的落实，对其更好的进步提升有很大的帮助。在课堂上引导学生自主的进行知识内容的探索，使得学生在自主学习的时候感受到语文课程学习的乐趣，且能够在课堂学习的时候积极的与教师进行交流，教师在学生自主学习的过程中了解学习当中存在的不足，对后期语文课程教学工作的开展有很大的促进作用，使得该项工作的质量和效率能够有所改善，最大化的满足新时代当中学生的学习需求，促使学生的学习兴趣能够有效的得到提升，真正意义上为学生的学习提供支持。
（三）重视学生课堂学习情感的体验
语文课程学习当中学生情感体验能够帮助学生深入的理解所学知识，加深学生学习的印象，对语文课程的教学有很大的影响。所以教师在课堂教学的时候应该注重学生学习情感的体验，在教学的时候合理化的开展教学工作，让学生在课堂学习的时候能够感受到作者所表达的情感内容，促使学生在实际学习的时候愿意全身心的投入其中，进而更加有效的改善语文课程教学当中存在的问题。课堂当中学生情感体验能够使得学生深入的理解和掌握所学知识内容，为学生未来语文课程的进步学习提供支持和保障，最大化的使得语文课程的教学能够更好的开展，情感体验对学生的学习兴趣等也有很大的影响，使其在实际学习的时候拥有良好的基础作为支持，使得初中语文课程的教学能够更好的进步发展，符合当前社会发展中学生对于语文课程学习的相关要求。
三、结束语
综上所述，语文课程的学习，在初中学生学习当中有很大的影响，所以在实际教学的时候教师应该针对当前学生学习的实际情况合理化的制定工作计划，且严格的按照工作计划开展教学活动，促使学生的学习积极性等能够得到很好的提升，真正有效的促进语文课程教学工作开展的质量，使得语文课堂教学工作可以很好的得到改善，为学生未来的学习提供相应的支持，语文课程的高质量学习对其他课程的学习也有很大的促进作用，所以教师在实际教学的时候应该重视采用合理的教学方法。
参考文献：
[1] 叶宗安. 新课改背景下初中语文教学方法改进策略[J]. 试题与研究：教学论坛， 2019（7）：0052-0052.
[2] 聂菲. 知己知彼百战不殆——新课改背景下初中语文教学方法改进策略[J]. 语文课内外， 2020， （013）：60.
江苏省泰州市姜堰区蒋垛中学 225503