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如果教师在教学时运用体验式教学模式,那么就会增进学生之间的沟通和交流,带给学生更多的学习动力,形成良好的合作态度;学生能亲自参与到教师创设的教学活动中,具有十分深刻的感官体验,牢牢掌握物理知识。因此,教师需要全面了解体验式教学,并将其运用到实际教学过程中。
体验式教学在高中物理教学中的应用探讨
【摘 要】
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如果教师在教学时运用体验式教学模式,那么就会增进学生之间的沟通和交流,带给学生更多的学习动力,形成良好的合作态度;学生能亲自参与到教师创设的教学活动中,具有十分深刻
【机 构】
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安徽省定远中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2019年4期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技