【摘 要】
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小学思想品德教学一直是小学教育中的重点内容，它对于小学生初步认识世界、对一些事物形成正确的认识、面对一件事情时采取正确的行为具有重要作用。随着经济与科技的发展，外来
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小学思想品德教学一直是小学教育中的重点内容，它对于小学生初步认识世界、对一些事物形成正确的认识、面对一件事情时采取正确的行为具有重要作用。随着经济与科技的发展，外来文化开始进入我国，计算机网络技术在社会中普及，小学生可以通过新媒体接触到更多类型的信息，这对于小学思想品德教学来说无疑是一个冲击。新媒体的便利具有两面性，小学生是非分辨能力较低，而且好奇心较强，很容易受到不良信息的影响，教师在改善自身教学方法的同时也应该注重思想品德教学与新媒体的结合，保证小学生可以通过新媒体教学学习到更多关于思想品德方面的知识
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