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由朱清时院士主编，经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过的《科学》新教材，已在我省全面推广使用。既然是新教材，就得一步一步地了解它的新意，才能在新旧交替间既把握新的主线，又不失教学根本，在不断开拓中稳步提高教学质量。由于手头只有第一册和第二册，只凭两本书谈对新教材的看法可能会有很大的局限性。