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伴随我国改革开放的不断完善和发展，我国的教育事业也在不断地进步和创新，素质教育的重要性越来越被广大家长和老师所n重视。在众多的高中课程中，音乐课成为作为高中学生发展美育十分重要的一部分，通过让学生自己在课堂上研究和讨论与音乐相关的话题，n不仅能提高同学们的音乐鉴赏能力，更加能让那些高中学生在充满压力的学习氛围中找到一点点儿的精神寄托。本文以更好地研究体验式教n学在高中音乐鉴赏中的作用为出发点，又对融合现代高中音乐鉴赏教育发展的现状进行了分析。