高职院校大学生体育兴趣现状调查研究——以郑州信息工程职业学院为例

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为了解大学生体育活动兴趣,培养学生的体育兴趣爱好,形成良好的体育锻炼习惯,增强体质,本文以郑州信息工程职业学院学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对不同年级学生进行调查分析。结果表明多数学生对体育的态度、动机有一定的偏见。在活动内容的选择上比较单一,以及场地器材受限等问题。针对这些问题本文从学校体育教学和课外体育活动等方面提出培养大学生体育兴趣的建议。
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作者简介:高洪(1977-),男,汉族,江苏人,中学一级教师,在读研究生,单位:江苏省靖江市第一高级中学,研究方向:高中英语课堂教学模式。  摘要:本文首先讨论了当前高中英语教学存在的问题及分析,进而引出有效教学模式——分层教学。从学生、老师、课堂等方面分析了英语课堂教学存在的问题,指出了分层教学的意义及优势。事实表明,分层教学,能有效解决现在我们面临的大班化教学的教育问题,是一种有效的教学模式。
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