【摘 要】
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教材是教学工作的三大要素之一,关系到人才的培养质量.在知识更新加快、高校教学水平评估的新形势面前,对教材的选用与管理提出了更高的要求.高等院校结合教学水平评估,在教
【机 构】
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沈阳大学;沈阳农业大学;中国医科大学
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教材是教学工作的三大要素之一,关系到人才的培养质量.在知识更新加快、高校教学水平评估的新形势面前,对教材的选用与管理提出了更高的要求.高等院校结合教学水平评估,在教材的使用上要严格把关,加强对教材使用的监管,经常对教材选用情况进行分析,按照教材质量评定指标体系对教材使用情况进行评定,研究反馈信息,总结存在问题,研究解决方案,提高教学质量.
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