浅谈如何提高小学语文识字教学效果

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghca123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
识字教学是小学语文的启蒙教学,也是学好语文的基础,当学生的识字能力提高了,相对的学生的语文学习能力会有所提高,在学生识字阶段帮助学生打下良好的识字基础是非常重要的,识字能力的培养对学生以后的语文学习具有深远的影响,运用好识字教学能够激发学生的学习兴趣,也能够帮助教师更好的进行语文教学,这种基础的教学方法教师要学会灵活掌握。
其他文献
新课标指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。近期,我从《江西教育》读了这样一篇文章,钟显宏《学生“主体参与,自主学习”意识的培养》,这篇文章使我获得很大的启发,一
在小学语文课堂中培养人文价值教育是时代发展的趋势,也是教育目标的要求。这样,如何在教学中渗透人文价值,就是老师们研究实践的重要问题。在小学语文课堂里,倾注仁爱之心,耐心养
中国文化源远流长,文化在语言交流中占有很重要的地位。语言文化包括语言的文学性、艺术性、工具性等特点,因此,培养学生的文学意识是小学语文教学目标的重点之一。为了能够更好
语言源于生活,学习语言必须走进生活,只有在生活中掌握的语言才是真正有生命的语言。英语生活化教学有着非凡的魅力,它将课堂教学融入学生的真实生活中,让英语走入学生的生活。生
传统高中政治课堂基本是教师满堂灌,学生被动听,新知识理解、消化的时间短,导致学生疲惫的记笔记,死记硬背政治题的答案,丧失学习兴趣。新课程改革不断推进,很多高中政治教师进行了
为改进稻区“稻稻肥”耕作制度的生产单一性,和克服由此产生的稻田理化性状变差、地力下降等弊病,探索建立生物产量和经济效益高、生态平衡的农业生态体系,1982年,我们在长
在经济全球化发展日益深入的背景下,电影未来的内容和形式充满了不确定性,没有人能够知道未来的电影会发生什么变化,但通过个案研究,也许可以预测未来电影的走向.进入21世纪
期刊
素质教育深化改革的发展下,现代教育逐步倾向于素质培养,诸多全新的教育理念应运而生,创新教育作为素质教育的发展目标,其建立在传统创造教育思维之上,以全新的面貌引领教育向更贴
赤霉病是长江流域小麦主要病害,流行频率高,危害损失大。据苏州地区统计,解放以来32年中赤霉病流行达16次。大流行年份小麦一般要减产3—4成,中等发病的年份小麦亦要减产2成
计算机的使用能力逐渐成为社会发展和进步的标志,已经逐渐被广泛使用,并得到了认可,可见,提高计算机水平已经成为各院校发展教育工作的重要环节。在计算机的教学中,学生所具备的计