【摘 要】
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在当今新课程教育改革这一背景下，对小学语文教学提出了更高要求标准，其中明确提出作为教师在实际教学过程中，不仅要注重对学生理论知识的教学，同时还要加强学生朗读能力的培养和
【机 构】
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张家口市宣化区春光乡四方台中心小学,张家口市宣化区顾家营小学
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在当今新课程教育改革这一背景下，对小学语文教学提出了更高要求标准，其中明确提出作为教师在实际教学过程中，不仅要注重对学生理论知识的教学，同时还要加强学生朗读能力的培养和提高，以此来为学生今后的语文学习和发展奠定重要基础。从以往传统的小学语文教学中我们看到，教师在实际教学过程中缺少对学生朗读能力培养的重视，尽管有的教师能够提高重视，但是所采用的教学方法凸显的过于落后，缺少一定的有效性，所以在这种情况下，很难培养和提高学生的朗读能力，同时对于小学语文教学的更好发展也会造成一定的阻碍。
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