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在我国现行的教育体系中，针对小学教育，我国教育部制定了全新的课程标准体系。在课程标准体系中，要求教师对小学生进n行全方位培养。教师不仅需要对小学生的学习能力进行培养，同时也要对小学生的心理健康进行强化，帮助小学生形成积极的生活态度以及n学习理念。本文将就心理健康教育下小学语文创新化教学策略分析展开讨论，阐述在小学语文教学中渗透心理健康教育的有效性，分析我国n小学语文教学现状，研究如何通过切实可行的方法在小学语文教学中推行以心理健康教育为基础的创新化教学。