【摘 要】
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高职教育旨在为经济和社会进步培养高级应用型人才,由原来培养单一技能型人才向复合型人才转变,向应用型、实用型以及满足社会需要的方向发展。这就对基础理论课的高职高等数学教学提出了新的要求,必须充分体现人才培养目标,遵循“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则,淡化概念,注重应用,培养能力。为适应我国高等职业教育快速发展的要求和高等职业教育培养技能人才的需要,本课题组成员在认真总结全国高职高职院校经管类
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高职教育旨在为经济和社会进步培养高级应用型人才,由原来培养单一技能型人才向复合型人才转变,向应用型、实用型以及满足社会需要的方向发展。这就对基础理论课的高职高等数学教学提出了新的要求,必须充分体现人才培养目标,遵循“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则,淡化概念,注重应用,培养能力。为适应我国高等职业教育快速发展的要求和高等职业教育培养技能人才的需要,本课题组成员在认真总结全国高职高职院校经管类专业高等数学教学改革经验基础上,按照全国高职高专教育精品规划教材的要求,于2010年7月编写并由北京交通大学出版社出版了适合高职高专经管类专业的《经济数学》教材,教材突出了将数学的相关知识与经济过程中的实际应用相联系的特色。以下是我们在高职经济数学教学过程中,结合经济管理类专业引导学生学习的几个例子。
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品牌形象建设作为高校发展的一项重要内容,日渐受到各高校的重视。据统计,我国目前拥有各类高等院校2000多所,为避免学校“同质化”,各高校努力探寻具有本校特色的品牌形象建设之路。而作为地方高校,办学规模、综合力量都与全国性重点院校存在差距,要在全省乃至全国的高校之林中找到自己的位置,确立本校的品牌形象,地方高校应如何定位自己?又该如何进行品牌形象传播? 一、地方高校品牌形象的定位 高校要建立品牌
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高校“党支部建在班上”是广大学生认识党、接触党和靠拢党的一扇窗户,是广大学生群众认知和践行社会主义民主理念的载体,也是推动大学生群体民主建设的平台。毛泽东在总结井冈山斗争经验时提出“支部建在连上”是其取得胜利的原因之一,“党支部建在班上”其实正是“支部建在连上”的与时俱进和借鉴创新。党支部建在班上是高校在新时期的党组织体系的及时调整,形成了党组织全覆盖的“纵到底,横到边”的新体系。只要与时俱进加强
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20世纪80年代以来,教师专业发展日趋成为人们关注的焦点。作为主要从事高等职业教育的高职院校由于在培养目标、培养层次、培养模式、专业定位等诸多方面和普通高等教育有本质的不同,因而对于高职院校而言,在专业化大背景下教师专业发展有其特定的内涵,并且在具体实施过程中,不同的职业院校特点,需要采取不同的对策才能实现一所高职院校的发展规划,建设一支素质高、专业化水平高的师资队伍。本文将以广西建设职业技术学院