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随着网络与信息技术的发展,混合式教学逐渐被大学课堂所采纳,本文针对机电专业《机器人技术》课程的教学,以学生学习为主体,教师点拨重点为主导,以理论与实际应用结合为主线,构建有活力的高效课堂。
混合式教学模式在《机器人技术》课程中的应用
【摘 要】
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随着网络与信息技术的发展,混合式教学逐渐被大学课堂所采纳,本文针对机电专业《机器人技术》课程的教学,以学生学习为主体,教师点拨重点为主导,以理论与实际应用结合为主线,
【机 构】
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山东交通学院工程机械学院,苏州博达特机电科技有限公司
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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山东交通学院教学改革研究立项项目:“基于现代信息技术的《机械工程测试技术》课堂教学模式改革”(2019YB15),山东交通学院“对接“十强产业、人工智能+”试点专业—机械电子工程”(2018ZD03),教育部产学合作协同育人项目:“PLC技术及应用”教学内容和课程体系改革(201801294007).
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