论文部分内容阅读
齐齐哈尔市龙沙区大民镇大民村菜农何万祥，经过多年的实践，积累了丰富的种菜经验。采用科学种菜技术，打破了传统的茄果类蔬菜应与其它科蔬菜进行３～５年的轮作方式，从１９８７年开始，进行塑料大棚番茄栽培连作，连续１１年获高产，每茬平均亩产都在５０００ｋｇ以上...
大棚番茄多年连作获高产
【摘 要】
：
齐齐哈尔市龙沙区大民镇大民村菜农何万祥，经过多年的实践，积累了丰富的种菜经验。采用科学种菜技术，打破了传统的茄果类蔬菜应与其它科蔬菜进行３～５年的轮作方式，从１９８７年开始，进行塑料大
【机 构】
：
黑龙江齐齐哈尔市农业技术推广总站
【出 处】
：
蔬菜
【发表日期】
：
1999年1期
其他文献
目的探讨循证护理模式结合临床路径在吉西他滨联合奥沙利铂治疗晚期胰腺癌患者中的应用效果。方法将60例均经病理学检查确诊的晚期胰腺癌患者，随机分为循证护理联合临床路径组
莱粉蝶［Pierisrapae山nnaeus）］，属鳞翅目，粉蝶科。幼虫称菜青虫，是菜区的主要害虫。喜食十字花科蔬菜，尤以甘蓝、花椰菜受害最重，对春甘蓝的危害率达100％，危害盛期百株虫量高达1500－1900
目的了解女性泌尿生殖道支原体感染情况及耐药性,为临床合理用药提供试验依据。方法对1 952例女性受检者的生殖道分泌物进行支原体培养鉴定,同时做药敏试验。结果 1 952例患
1 问题提出 《物理课程标准(实验稿)》指出：“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识”。探究式教学也因此成为我国新一轮基础教育课程改革的一大亮点、热点和难点，日益受到理论与实践领域的密切关注。
摘要：以笔者对于楞次定律教学的改进为例，论述如何充分发挥实验在指导学生自由学习中的作用。 关键词：楞次定律；实验；自主学习；作用 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148(2011)8(S)-0059-2 笔者认为物理是以实验为基础的学科。我们的课堂应充分发挥实验的功效，无论是学生主体参与，还是自主探究，我们都要从学生的实际出发，从生活的源泉出发，设计出各种
一、品种特性油麦菜属菊科，是以嫩梢、嫩叶为产品的尖叶型叶用莴苣，叶片呈长披针形，色泽淡绿，长势强健、抗病性、适应性强，质地脆嫩，口感极为鲜嫩、清香，单株可达0．3kg，667m2产3000－500
目的了解鲍曼不动杆菌在本院下呼吸道感染患者中的分布特征和耐药性。方法对2011年1月至2012年10月从下呼吸道感染患者呼吸道标本中分离病原菌资料进行回顾性分析。结果共检