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素质教育是中国高职教育的核心要素之一，实施素质教育也是摆在高等职校面前的一项紧迫而重要的任务。本文总结自己的教学实践活动，从课堂教学、学生管理、教学环境三个方面谈了如何开展高职学生的素质教育。总之，高职学生素质教育具有多样性，不论采用哪一种方法，归根结底都要参与者用心、上心，最终达到提高的目的。