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随着素质教育的不断深入,现如今我国高职院校逐渐重视体育教学,但是受到传统应试教育的影响,无论是教学理念还是 教学方式都非常单一,这对大学生的学习和发展而言都极为不利。而在信息化技术普及到教育事业以后,能够通过多元化的方式展开 教学。微课作为信息技术的产物,它如何融入到高职体育教学当中现如今已经成为各教育工作者所要重视的任务。本文从微课的相关 概念概述和微课在高职体育教学中的应用路径这两个方面展开讨论,并对微课在高职体育教学中的应用研究提出了个人的见解。